Коммyникабельность, под котоpой я понимаю пpивычный стиль общения социотипа на близких коммyникативных дистанциях, пpоявляется в четыpех основных pазновидностях, а именно: 1) гpyппа Стpастных социотипов
|
Глубочайшая истина есть порождение глубочайшей любви. |
Вы познаете истину, и истина сделает вас свободными. |
Истина - это то, от чего совесть может пребывать в мире. |
Никакая любовь, кроме любви интеллектуальной не может быть вечной. |
Кто есть герой? Тот, кто врага обращает в друга. |
Платон мне друг, но истина дороже. |
|
Разум - это место встречи Бога и природы. |
Человек, считающий, что мудрость значи-тельнее праведности, - не станет мудрым. |
Справедливость - это истина в действии |
Безразличие - это самая большая измена, о которой я когда-либо слышал. |
Врач, который не берет платы, не заслуживает ее. |
Доброжелательность - лучшее средство для пищеварения. |
Мы существуем лишь тогда, когда действуем. |
Искусство начинается там, где познание сливается с любовью и ненавистью. |
Очевидность - это успокоение для ума огра-ниченного и вызов для ума проницательного. |
Чувство - это окраска мысли. |
Жизнь коротка, работа бесконечна. |
Веселый человек всегда прав. |
Чудеса случаются, но они почему-то никогда не приносят пищи. |
Гармония - это согласие частей целого, радующее само по себе. |
Удовольствие - то, без чего жить скучно и для чего жить глупо. |
Чудо - проявление в этом мире законов другого мира. |
Если уж грешишь, то хотя бы насладись грехом. |
Бойся времени даже тогда, когда оно тебе улыбается. |
Умеренность - это настоящее мужество. |
Ничто не вечно, кроме изменения. |
Долг - это любовь к тому, что приказываешь сам себе. |
Прошлое - разуму, настоящее - действию, а для радости - будущее. |
Терпение - пластырь на все раны. |
Обобщение - это использование старых имен для сообщения новых знаний. |
Не стоит бояться ничего, кроме страха. |
Недостаток воображения ведет к жестокости. |
Врага надо прощать только после того, как его повесят. |
Сущность - это дуб в желуде. |
Цель оправдывает средства. |
Помни, что знаешь ты больше, чем можешь понять. |
Если хочешь повеситься, выбери хотя бы дерево повыше. |
Чутье - внутренний голос с весьма нечеткой дикцией. |
Цель - это конец одного перехода, совпадающий с началом следующего. |
Кто не делает больше, чем обязан, не делает, значит, и того, что обязан. |
Дерево - вот истинное чудо, ибо лес - лишь мираж. |
Откровенность - вот высшая мудрость. |
Человечество любить легко, человека - труднее. |
Скупость - это самый крупный просчет расчетливого человека. |
Основное, что поддерживает чистоту сердца, - любовь к одиночеству. |
Прямодушие - лучшая политика. |
Альтруизм - это неосознанный эгоизм. |
Когда из комнаты выходит зануда, кажется - будто кто-то входит. |
Одиночество - высшая ступень, ведущая к Богу. |
Лучше быть уверенным в малом, чем сомневаться в большом. |
Одного принципа и одной правды недостаточно, чтобы познать мир. |
Вера в невозможное не приносит счастья. |
Опыт - это слово, которым люди называют свои ошибки. |
Люби меня меньше, но дольше. |
Не проявлять излишней осторожности - тоже осторожность. |
Надежды и ожидания превращают мудрецов в идиотов. |
Величайшее право - это право быть неправым. |
Человек, который не надеется на везение, побеждает невезение. |
Расчетливость - богатая и безобразная старая дева, за которой волочится бессилие. |
* * *
Можно попробовать ещё варианты, - например показаный Русланом Степановым (Семантический подход к типированию от Micel Danielce). С оговоркой, что его можно применять с поправкой на некую известную разность Соционической и MBTI типологий….
Семантический подход к типированию от Micel Danielce
"Выгружаю черновик перевода (стилистику пока не патчил) того текста, что стоит на http://www.mdani.demon.co.uk/wword/types.htm "
* Как я понял, - неправленный перевод. Что бы не вносить свою интерпретацию , оставляю "как есть".
* * *
Принципы Оценки
Чтобы определить ваш Юнгианский психологический тип с помощью Матрицы Лозунгов, Вы должны прос-то принять во внимание характер слов, написанных в каж-дой ключевой позиции (всего одиннадцать позиций в пре-делах центрального прямоугольника Матрицы).
Для начала Вы должны рассмотреть психологическую функцию (то есть,сенсорику, интуицию, логика или этика) подразумеваемую каждым из одиннадцати ключевых слов.
Идентифицировав эти функции, Вы можете исследовать психологическое отношение, которое доминирует над матрицей (интроверсия или экстраверсия).
Вообще, Вы должны стремиться выделить:
- Доминирующую функцию (например, интуиция)
Вторичную или вспомогательную функцию (например, логика)
- Доминирующее отношение (например, экстраверсия)
Это позволит Вам идентифицировать психологический тип как, например, экстравертированная интуитивная логика (интуиция доминирующая).
После этого Вы при желании можете определить эквивалентный тип по Myers Briggs.
Оценка Психологических Функций
Чтобы определить вашу доминирующую функцию, рассмотрите, какая из следующих четырех функций наиболее настойчиво обозначена 11 ключевыми словами.
Чтобы определить вспомогательную функцию, посмотрите, какая функция из другой пары оппозиций более обозначена ключевыми словами.
Сенсорика
Сенсорика предполагается тогда, когда ключевые слова относятся к конкретным объектам/целям или ко вполне физическим или сенсорным опытам. Hе должно быть при этом подтверждения эмоциональной или сентиментальной привлекательности/отвращения к этим объектам /целям или опытам.
Также не должно иметься явного признака психологической метафоры или символики.
Главное предположение в технике Лозунгов, которое на первый взгляд не очевидно случайному наблюдателю:
банальные, конкретные слова, могут представлять или символизировать глубинные психологические процессы.
Примеры "Сенсорных" Слов
МАШИНА, СТУЛ, ОБУВЬ, КHИГА, МЕЛ, СHЕГ,
ДЕРЕВО, РОЯЛЬ, ЯБЛОКО, ВКУС, ГОРЯЧИЙ,
ГОЛОД, ГРОМКИЙ, ОСТРЫЙ, СУХОЙ, ДЫМHЫЙ,
СВЕЧА, СИЯHИЕ, КРАСHОЕ, ЖЕЛТОЕ
Интуиция
Интуиция - самая трудная из четырех функций при определении ее в матрице Лозунгов.
Путаница происходит, когда те же слова указывают на распознавание или интерпретацию основополагающих процессов и свойственных возможностей.
Интуиция включает более глубокую оценку действитель-ности, чем это делает сенсорика. Вообщем она указывает на скрытые социальные или психологические явления, глубокие человеческие знания или фундаментальные стимулы и мотивы. Присутствует также и такой непременнный признак:
Индивидуум своей индивидуальностью и творчеством вовлечен в эти процессы и возможности в большей степени, чем концептуальное понимание (см. логика) или непосредственная сентиментальная реакция (см. этика).
Кроме того, интуиция обозначена, когда имеется сильный смысл психологичес-ких метафор или типичной символики в словах, которые могли бы иначе рассматри-ваться сенсорными. Этот момент совершенно остается за пределами чувствительности Матрицы.
Примеры Слов Интуиции
РОСТ, КАРЬЕРА, АМБИЦИЯ, ДОСТИЖЕHИЕ,
ЗДАHИЕ, РАЗРУШЕHИЕ, СВОБОДА,
ПРИКЛЮЧЕHИЕ, ПУТЕШЕСТВИЕ, ПРАВДА,
МУДРОСТЬ, ПРОСВЕЩЕHИЕ, ВРЕМЯ, ВЕЧHОСТЬ,
БУДУЩЕЕ, ВООБРАЖЕHИЕ, ВЕРА, ЖЕРТВА
Логика
Логика представлено словами в ключевых местоположениях, которые являются Аналитическими, абстрактными и концептуаль-ными.
Такие слова вообще эмоционально нейтральны или, если эмоцио-нальны, то скорее подразумевают концептуальное понимание эмоционального состяния, чем фактическое Этика
(например, 'наказание' скорее чем 'вред',
'альтруизм' скорее чем 'помощь',
'приятель' скорее чем 'дружок').
Также не должно быть ясного признака, что концепции были получены из глубокого исследования действител-ьности, которое пытается идентифицировать фундамен-тальные скрытые процессы или возможности (см. интуиция).
Примеры “ЛОГИЧЕСКИХ” Слов
ПОДОБHЫЙ, РАЗЛИЧHЫЙ, ПРОТИВОПОЛОЖНЫЙ,
ФОРМА, ОБРАЗЕЦ, ПРОСПЕКТ, ПОЗИЦИЯ, ЗДЕСЬ,
ИHОГДА, МHОГИЕ, СЕРЕДИHА, ПОДМHОЖЕСТВО,
ПОЧТИ, ТЕОРИЯ, ЦЕЛЬ, СВЯЗЬ, ЧТЕHИЕ,
БИБЛИОТЕКА, ЦИТАТА
Этика
Этика обозначено, когда ключевые слова отражают личную эмоциональную реакцию или сентиментальную реакцю на объект/цель, человека или упомянутую концепцию
(например - 'мама', 'ссора', 'секс', 'грязь', 'счастливый', 'любимый').
Слова всегда ясно подразумевают ощущение симпатии
или ненависти (приятности или неприятности), которые должны доминировать над любыми другими соображениями.
Примеры "ЭТИЧЕСКИХ" Слов
ХОРОШИЙ, ПЛОХОЙ, СЧАСТЛИВЫЙ, ГРУСТHЫЙ,
HАСЛАЖДАЕТСЯ, HЕHАВИДИТ, СИМПАТИЧHЫЙ,
ЛЕHИВЫЙ, ЯРОСТHЫЙ, СЕРДИТЫЙ, ЛЮБОВЬ,
УЛЫБКА, УДОБСТВО, КРИК, ПАHИКА,
ОДИHОЧЕСТВО, ОПАСHОСТЬ, HАСИЛИЕ, БОЛЬ,
ИЗВРАЩЕHИЕ, СМУЩЕHИЕ, МАМА, ПИЖОH, КРОШКА
---
Оценка Психологического Отношения
(экстраверсия/интроверсия)
Чтобы определить психологическое отношение в вашей матрице, Вы должны рассмотреть, находится ли первичное направление интереса, обозначенного вашими ключевыми словами во внутренний мир (мысли, чувства, впечатления, и т.д.) или во внешний мир (другие люди, работа, природа, социальные факты).
-Интроверсия
Интроверсия предполагается, когда ключевые слова относятся к частному, интимному, непередаваемому опыту, или к внутреннему, психологическому измерению.
Референция или смысловая связь с внешним миром физических и социальных событий слаба. Вообще вместо слов пресуще отношение самопоглощения и изолированности.
Примеры Интровертированных Слов
ИЗУЧЕHИЕ, ОТЧАЯHИЕ, МОЛЧАHИЕ, СКРЫТАЯ, СПАТЬ, МЫСЛИ, ПАМЯТЬ, ДОМ
Экставерсия
Экстраверсия выделяется, когда ключевые слова указывают направление наружу (или предлагают связь с) на физическое или социальное окружение. Даже при том, что матрица может упоминать мысли, чувства или психологические процессы, они всегда имеют явное отношение ко внешним событиям, физическими объектами/целями или раздеяемым мнениям.
Примеры Экстравертированных Слов
ПАРТИЯ, ПРАЗДHИК, ГОРОД, КОЛЛЕГА, ПРОРЫВ,
ТЕЛЕФОH, СПОРТ, МОДА
Оценка Результиующего Типа
Чтобы определить ваш результирующий психологический тип, Вы должны объединить ваше отношение с вашей доминирующей и вспомогательной функциями.
Имеются 16 возможных типов. Они внесены в список в следующей таблице, включая соответствие с R-типами Myers Briggs.
Интроверты Экстраверты
MBTI JUNG MBTI JUNG
ISTJ IS(T) ESTP ES(T) E - экстраверсия
ISTP IT(S) ESTJ ET(S) I - интроверсия
ISFJ IS(F) ESFP ES(F)
ISFP IF(S) ESFJ EF(S) N - интуиция
INFJ IN(F) ENFP EN(F) S - сенсорика
INFP IF(N) ENFJ EF(N)
INTJ IN(T) ENTP EN(T) T - логика
INTP IT(N) ENTJ ET(N) F - этика
Есть ещё один, не особо привлекательный лично для меня этически (ТНС – этика отношений ) способ уточнить ТИМ:
Знание функциональных моделей позволяет делать достаточно точные описания и рекомендации.
Но как оказывается, если генерировать на исследуемый ТИМ последовательно информацию различных аспектов, можно заметить по какому аспекту информации человек например
внушается { (-4) по нумерации функций модели А. Аушры}, часто хорошо отслеживается ролевая функция 4 (аспект)
или зафиксировать для себя ТНС (точку наимень-шего сопротивления, болевую точку, место наименьшего сопротивления) типируемого (3) .
Последнее заметно по специфической реакции отображающейся на лице типируемого. Достаточно чётко это определяется после предварительной калибровки типируемого с использованием известной техники НЛП.
Ну и конечно, после этого – определение любой пары соседствующих функций позволяет построить полную модель ТИМ ...
* * *
Можно попытаться приводить и другие практические техники уточнения (проверки) определяемого ТИМ, - наверняка каждый практикующий соционик имеет в своём арсенале тот или иной набор алгоритмов.
Предлогаю практикующим соционикам дополнить или привести свои схемы и/или методики уточнения или проверки правильности определения типа информационного метаболизма. А. Митин (ТИМ - ИЛЭ)
* * *
ПРИЛОЖЕНИЯ
Название функций в модели А (А. Аушра) 1 Программная, базовая 2 Творческая, инструментальная 4 Ролевая, социальная роль 3 ТHС, МHС, болевая, "вторая творческая" -3 Мобилизационная, референтная -4 Бессозн.-го внушения, суггестивная, внушаемая -2 Демонстративная, "без слов на деле" -1 Контролирующая, ограничительная
Горизонтальные блоки модели А (Т.Прокофьева) Функции (нумерация по Аушре А.): 1 2 4 3 -3 -4 -1 -2 Кольцо: Ментальное Витальное Блок: Эго Суперэго Суперид Ид Соонесения с терминами Фрейд: Ego Super-ego Id Юнг: Эго Персона Анима/Анимус Тень Берн: Взрослый Родитель Ребенок Родитель Седых: Взрослый Hеуверенный Ребенок Самоуверенный подросток подросток Состояния по Гуленко/Ермаку: Знаю, Могу Hадо Хочу Могу,Боюсь Уровни общения (Гуленко): Интеллект.-й Социальный Психол.-й Физический Аспекты(функции) Hазвание <ВФ> Гуленко Юнгианская типология Логика отношений (БЛ) _L_ogos интров-е мышление Интуиция возм.-тей (ЧИ) _I_ntueor экстрав-я интуиция Этика отношений (БЭ) _R_elatio интровер-е чувство Волевая сенсорика (ЧС) _F_actor экстрав-е ощущение Логика действий (ЧЛ) _P_rofiteor экстрав-е мышление Интуиция времени (БИ) _T_empus интров-я интуиция Этика эмоций (ЧЭ) _E_motio экстрав-е чувство Сенсорика ощущений (БС) _S_ensus интровер-е ощущение Классиф.-я ТИМов по стимулам к деятельности (Гуленко) и назв. групп типов в символьной соционике (Савченко) группа типов стимул название Интуитивные интроверты самоценность Паж Интуитивные экстраверты уникальность Рыцарь Сенсорные интроверты благосостояние Дама Сенсорные экстраверты статус Король Аушра Гуленко БТВ псевдоним полное название БТ псевдоним ИЛЭ Дон Кихот Интуитивно-логический экстраверт IL Искатель СЭИ Дюма Сенсорно-этический интроверт SE Посредник ЛИИ Робеспьер Логико-интуитивный интроверт LI Аналитик ЭСЭ Гюго Этико-сенсорный экстраверт ES Энтузиаст ЭИЭ Гамлет Этико-интуитивный экстраверт ET Hаставник ЛСИ Максим Логико-сенсорный интроверт LF Инспектор ИЭИ Есенин Интуитивно-этический интроверт TE Лирик СЛЭ Жуков Сенсорно-логический экстраверт FL Маршал ЛИЭ Джек Лондон Логико-интуитивный экстраверт PT Предприним. ЭСИ Драйзер Этико-сенсорный интроверт RF Хранитель ИЛИ Бальзак Интуитивно-логический интроверт TP Критик СЭЭ Hаполеон Сенсорно-этический экстраверт FR Политик ИЭЭ Гексли Интуитивно-этический экстраверт IR Советчик СЛИ Габен Сенсорно-логический интроверт SP Мастер ЭИИ Достоевский Этико-интуитивный интроверт RI Гуманист ЛСЭ Штирлиц Логико-сенсорный экстраверт PS Администратор БТВ - краткое обозначение ТИМа, введенное Аушрой. Б - базовая, Т - творческая функция (_Л_ огика,_Э_ тика, _И_ нтуиция, _С_ енсорика), В - вертность (_И_ нтроверт- _Э_ кстраверт). БТ - краткое обозн. ТИМа, введенное Гуленко. Б - базовая, Т – творческая функции.
1. Д - Дуальные отношения или полное дополнение. 2. пд - полудуальные отношения. 3. М - миражные отношения. 4. пп - отношения полной противоположности. 5. З - Зеркальные отношения. 6. К - Отношения конфликта. 7, 8. Отношения ревизии, где Р - ревизор. р - ревизуемый. 09. Т - Тождественные отношения. 10. ро - Родственные отношения. 11. сэ - Отношения суперэго. 12. д - Деловые отношения. 13. А - Отношения активации. 14. кт - Отношения квазитождества 15,16. Отношения социального заказа., где C - Передатчик, Заказчик, c - Приемник, Подзаказный.
(по работе Лаймы Станкевичуте)
Дуальное - самое лучшее и необходимое человеку в семье, дружбе сотрудничестве. Называется еще отношение дополнения так как партнеры взаимно дополняют друг друга:в чем слаб один - силен другой.
Активация - тоже очень хорошее отношение. Партнеры взаимно активизируют друг друга. Изредка надо отдохнуть. В отличие от дуального отношения здесь нет ревности:активаторов может быть много.
Полудополнение - хорошее отношение. Однако, возможна внезапная потеря взаимопонимания "на ровном месте". Но мирятся быстро и легко.
Полная противоположность - наедине прекрасно общаются, удивляясь своеобразию подхода собеседника. Третий нарушает их равновесие.
Квазитождество (параллельное) - не бывает ссор, но много споров, которые никогда не бывают плодотворны. Невозможно ничего доказать друг другу. Говорят об одном и том же, интерисуются одними и теми же вещами, но с совершенно разных точек зрения.
Конфликтное - один из самых опасных видов отношений. Люди систематически попадают друг другу в самые больные места.
Контроль Оба страдают от социального контроля - ревизуемый (подконтрольный) постоянно страдает от контролера. сам же его "достать" Не может. Но и контролеру не очень хорошо. Подконтрольный его раздражает.
Зеркальное - вдвоем трудно. Оба постоянно стремяться поучать и изменять друг друга. Появление третьего члена квадры, являющегося дуалом одного из них и активатором второго, делает этот коллектив весьма приятным. Социального заказа - приемник воспринимает любое ворчание заказчика как сигнал к действию. Однако для этого действия должен от него отдалиься. В семье - а в ней это трудно - отношения напряженные. Заказчику кажется, что без него приемник совсем пропадает, а приемник считает невозможным оставить такого выдающегося, сильного человека.
Тождество - два человека одного типа очень хорошо понимают друг друга. Отлично для отношения учитель-ученик. В браке - плохо. То, что понятно одному -ясно и другому. Что неясно - не знает и другой. Нет дополнения.
Родственные - недостает откровенности. Партнеры кажутся друг другу эгоистами.
Суперэго - постоянно преследует мысль, что партнер специально все делает тебе назло.
Деловое - хорошо понимают друг друга, откровенны, но не умеют помочь друг другу.
Миражное - не хватает откровенности, эти отношения надоедают. Конфликтов немного, но очень не хватает эмоций, радости. Стараются понять друг друга, но не умеют угадать желания другого.
* * *
Ещё одно краткое описание
симметричные отношения ++ - Дуальное - отношение поддержки, взаимного дополнения; наилучшее в браке, ружбе, сотрудничестве.
** - Активатор - повышают активность друг друга; очень хорошее отношение. == - Тождество - человек вашего типа отлично вас понимает; идеальное для обучения. В браке хорошо, только если вы хотите посвятить жизнь общему делу, как Пьер и Мария Кюри. // - Зеркальное - лучше общаться не один на один, а с другими членами вашейквадры, тогда все будет "окей".
Пд - полудополнение - чуть хуже дуального.
Пп - полная противоположность - думают об одном и том же, но с разных позиций
Кт - квазитождество - не бывает ссор, но много споров; которые никогда не бывают плодотворны.
К - конфликтное - постоянно попадают друг другу на любимые мозоли, хорошодля самопознания. Женишься на дуале - будешь счастлив, женишься на, конфликтере - станешь философом. Главное - психологическая дистанция, подчеркнутая вежливость и никаких попыток излить душу!
Ро - родственные - похож на вас, недостает откровенности, кажется вам эгоистом, на самом деле это не всегда так.
Сэ - суперэго - хорошо, пока вы оба заботитесь друг о друге. Если ссора всеже произошла, эта забота пропадает и конфликт становится неожиданно"громким."
Де - деловое - хорошо понимают друг друга, откровенны, но не умеют поддерживать друг друга морально.
М - миражное - хорошо для отдыха, совместная деятельность не очень ладится.
Несимметричные отношения.
Направление стрелки перед обозначением отношения показывает, кто кого контролирует или кто кому передает социальный заказ.
К - отношение социального контроля, подконтрольный чувствует себя крайненеуютно, контролер кажется ему мелочно дотошным, причем как раз в техвопросах, на которых он не хотел бы заострять внимание окружающих. >К - ваш подконтрольный (предполагается, что ваш тип - слева, в боковике таблицы, а тип партнера - сверху), будьте с ним особенно деликатны и вежливы.
<К - ваш контролер, он послан вам не за ваши грехи, а чтобы вы лучше зналисвои недостатки, если он слишком плохо воспитан, а у вас слишком слабыенервы - старайтесь держать его на некоторой психологической дистанции,но помните, что его слова представляются обидными только вам, а не окружающим. Полезно мужественно выслушать их и принять к сведению.
С - отношение социального заказа. Заказчик активизирует подзаказного, ночтобы реализовать этот импульс, тот должен на какое-то время отдалитьсяот него. Самые романтические любовные истории:партнеры сходятся, расходятся, не могут друг без друга, не могут друг с другом ("зимняя вишня"). Не самые удачные браки.
>С - ваш подзаказный, он лучше вас понимает, что нужно сделать для решенияваших проблем, дайте ему больше свободы, и наппрасно вы думаете что безвас он совсем пропадет.
<С - ваш заказчик. Ищите область, где вы могли бы реализовать полученный от него импульс, например, если это ваш супруг - увлекитесь работой или общественной деятельностью, если начальник - посвятите больше времени семье или той же общественной деятельности.
д о п о л н и т е л ь н ы е п р и з н а к и П о з и т и в и с т. постоянно в поиске нового, интересного, старое уже наскучило. Во всем видит то, что людей объединяет. Берется за работу с охотой и размахом, носовершенно не любит проверять результаты: сделанное как будто сдает партнеру, который должен сам все проверить, оценить. Купив новую вещь, берется за нее, и, если ничего не получается - за инструкцию. Став руководителем, такой человек, слывший ранее немного поверхностнымэнтузиастом, притихает, свой энтузиазм перестает проявлять, руководит лишь энтузиазмом других. Это отличительная черта руководства этого типа управлять не самими людьми, а их энтузиазмом. Воли они не проявляют, категоричности не демонстрируют. Из-за трудности этой ситуации - невозможности проявить свою волю сразу, уходит от ведомых на какое-то расстояние. Отчитывается за несделанное /ошибки, недоделки/. Н е г а т и в и с т. любит привычное, к новому относится с недоверием. Консерватор. Хорошо видит, что разюединяет людей. Реалист. В работе отличается точностью и прецизионностью. Просто так никому не доверяет, проверяет как себя, так идругх. Проверять его самого обычно излишне. Разве что, чтобы придать его активности больший размах. Купив какой-то предмет, сначала читает инструкцию. /Дюма и Штирлиц/ читают вообще любую бумажку в надежде, что там будет что-то полезное. Хорошо приспособлен к настоящему открытому лидерству и конкуренции. В роли руководителя умеет изобразить самостоятельность больше, чем есть на самом деле. /Де Голль будучи руководителемне совсем реальной, как державы, свободной Франции, проявлял с иностранными дипломатами и руководителями чрезвычайную заносчивость. "Железный канцлер" Бисмарк тоже./ Негативист не склонен колебаться. Если уж проявил свою волю - не склонен уступать. Им присущ определенный волюнтаризм.Это не значит что он диктует больше других, но слово "Диктатор" воспринимает как комплимент. В общем, довольно открыто держится за лидерство и отвергает всех, кто это лидерство не признает. /Все сказанное в последних двух абзацах - о негативисте, ставшем лидером. Это отнюдь не значит,что все негативисты - лидеры/. К о н с т р у к т и в и с т. если он что-то делает для вас, то это - простая вежливость. А вот еслипроявил эмоции - тогда это серьезно. Если не знает, что хорошего он может для человека сделать - в контакт с ним входит с чувством неловкости. Сравнительно легко меняет род занятий. Надолго сохраняет знакомства переплетенные с симпатией. "Нужные" люди преходящи. Знакомится с ними беззазрения совести. Для интуитивного - это интересные люди. Для сенсорного- полезные. Более склонен к реальной помощи, чем к словам соболезнования. Общается с одним человеком на одну тему, на одну идею. Не любит, когдабеседу перебивают посторонние. Не любит случайных посетителей. Не умеет сними обращаться. Незаменим там, где нужна быстрая, конкретная услуга.Выступление перед аудиторией начинает спокойно и постепенно разгорается /если есть контакт с аудиторией/. Э м о т и в и с т. проявил к вам симпатию, расположение - это простая вежливость. Вот если сделал что-то для вас - это серьезно. Не любит менять род занятий, старается жить в неизменных отношениях - везде иметь знакомых. Когда отношения "Всерьез" становится более сдержанным. Симпатию у него может вызватькаждый встречный. Долговременными остаются только связи с нужными людьми. Более сентиментален, склонен к сочувствию. Общается во всех четырех направлениях сразу.Легко справляется со случайными посетителями. Незаменим там, где нужнанеобязывающая вежливость. Выступая перед аудиторией начинает очень ярко, но к концу успокаивается. В контакте с аудиторией нуждается меньше:этоон веселит и разжигает аудиторию, а не она его. С т а т и к. всегда знает, что ему нужно, легко придумывает жизненные цели, цели дляповседневной деятельности. Сложности с придумыванием методов для достижения этих целей. Мышление аналитическое, индуктивное /от частного к общему/. Рассказ о происшествии превращается в анализ ситуации или описание участвовавших в происшествии людей и предметов. На рисунках статика полный покой, застылость /Рерих - отец/. Д и н а м и к. всегда на выбор несколько творческих методов, а вот цели желательно, чтобы кто-то подсказывал со стороны. По их рассказу легко восстанавливается последовательность процесса во времени. На рисунке каждая линия - пульсирующее движение. Мышление - синтетическое, дедуктивное. Хорошо читает лекции. К в е с т и м - д е к л а т и м. У первого во взгляде вопрос. У второго - утверждение. Одни обычного говорят в вопросительных интонациях, другие в утвердительных. Первые любят получать объяснения, вторые - объяснять, рассказывать, декламировать разные истины. При долгом общении двое людей с вопросительными интонациями утомляют друг друга своими проблемами, с декларативными - своими ненужными истинами.
Рекомендации.
О ЧЁМ НЕЛЬЗЯ ГОВОРИТЬ С ПАРТНЁРОМ Тип Болевая точка Разрушающие общение темы Джек , Гамлет сенсорика ощущений, S обсуждение вопросов плохого самочувствия, разговоры о неэстетичном Робеспьер, Дост.-кий волевая сенсорика, F обсуждение материальной несостоятельности, приказы, силовое давление Наполеон, Гексли логика отношений, L обсужд. логич.-ких противоречий, упреки в непонимании, демонстрация учености Дюма, Есенин логика действий, P обсуждение нецелесообразных действий, навязывание поручений, поучения Дон Кихот, Жуков этика отношений, R выяснение отношений, проявление неуважения, непорядочность Бальзак, Габен этика эмоций, E всплески эмоций, обиды, навязывание своих переживаний Гюго, Штирлиц интуиция времени, T упреки в неточности и опозданиях, поторапливание, перенос сроков Горький, Драйзер интуиция возможн., I избыточная информация, неясные перспективы, “а вдруг?” Интересная интерпретация смысла отношений СМЫСЛ ИНТЕРТИПНЫХ ОТНОШЕНИЙ (что с нами происходит, если чаще встречаем/констатируем отношения ...) отношение Стоящая перед человеком проблема Тождество Необходимость познания себя, освоения искусства быть собой Дополняющие Необходимость отдыха, комфорта Зеркальные Необходимость активной выдачи результатов, реализация личности Активация Настало время осмысления проблем Деловые Настало время действовать Мираж Проблема внутренней свободы Родственные Необходимость укрепления своих позиций в обществе, самоутверждение Полудуальные Пришло время интенсивного освоения новых знаний, учебы Погашение Важно уйти от бытовых проблем, подняться над ними Суперэго Проблема выживания, то что мы не хотим видеть и признавать Квазитождество Тренировка умения побеждать, бороться, опровергать Конфликт Необходимость осознанных практических решений Контролеры Преобладают в окружении, когда надо обратить внимание на проблемы долга. Подконтрольные Преобладают в окружении, когда Вам следует обратить внимание на проработку своей творческой функции Заказчики Указывают на уход от ответственности за результаты решения проблем Подзаказные Указывают на уход от ответственности за принятие решений
|